Министр образования Андрей Фурсенко, судя по всему, готовится покинуть свой пост. 18 февраля он попрощался с коллегами по ведомству и подвел итоги своей деятельности на посту министра, который занимал восемь лет, сообщает «Коммерсантъ». Фурсенко назвал в качестве своего главного успеха введение ЕГЭ, который, по его словам, общество наконец-то приняло, а среди неудач — недостаточную эффективность отечественной науки. В качестве будущих задач он выдвинул на первый план введение ЕГЭ для выпускников вузов.
«Сегодня я вижу в зале тех, с кем мы начинали восемь лет назад. Я хочу поблагодарить вас всех. Уже 7 мая будет сформировано новое правительство. Оно будет развивать заданные нами направления. Это новый четырехлетний, может быть, даже шестилетний этап в образовании», - заявил Фурсенко на заседании итоговой коллегии Минобрнауки за 2011 год. Своим главным достижением за время деятельности на посту министра образования и науки с 2004 года Фурсенко назвал введение ЕГЭ. Общество, по его мнению, согласно с необходимостью единого госэкзамена, так как споры сейчас идут не о том, нужен ли этот экзамен или нет, а о том, как сделать его лучше. По его мнению, критика направлена на ЕГЭ в его первоначальной форме, когда он только начал вводиться в российских школах. А сейчас, по словам Фурсенко, экзамен стал более творческим, и его уже нельзя назвать «угадайкой». «Мы шаг за шагом отказываемся от тестов», — добавил министр.
Свои неудачи Фурсенко видит в области науки. «Хотелось бы, чтобы научные организации уделяли больше внимания эффективности своей работы», — сказал политик. Он добавил, что не смог добиться «опережающей» финансовой поддержки научных фондов. Фурсенко надеется, что в будущем эти проблемы будут решены.
Однако главная задача, которой Минобразования должно будет себя посвятить в ближайшие годы, это введение ЕГЭ для выпускников вузов вместо «госов». Знания студентов, по словам министра, должны проверять не их преподаватели, а независимые эксперты, в том числе потенциальные работодатели. Такую проверку, которая будет включать письменные экзамены, могут проходить как будущие бакалавры, так и студенты второго курса. Экспериментальное введение ЕГЭ для студентов начнется через два-три года, а обязательным госэкзамен станет через шесть лет. Однако, судя по всему, проведением новой непопулярной реформы будет заниматься уже преемник Фурсенко.
Действующий министр образования, по данным ВЦИОМ на июнь прошлого года, — самый непопулярный член кабмина. Ранее Фурсенко говорил, что после выборов на посту не останется.
По материалам «БФМ.РУ»
По поступающим в редакцию сведениям, научная, профессорско-преподавательская и учительская общественность готовится отпраздновать уход в отставку фигуры. символизирующей разорение нашей науки и образования. Все, что министр счел необходимым сообщить своим коллегам "на прощание", как обычно, напоминало бред с разными степенями неадекватности. Как считали изначально педагоги, родители, граждане введение ЕГЭ преступлением против образования, ведущим к его разгрому, так они и считают сегодня. Кроме взяточнимков никто это изобретение не одобрял.
Но вершиной бредовости господина Фурсенко является прожект введения аналога ЕГЭ в вузах, что свидетельствует о стойком антиинтеллектуальном синдроме россиянской лжеэлиты, которая вознамерилась уничтожить образование как твердыню государственности, чтобы было сподручнее расчленить державу.
Если на место Фурсенко назначат кого-то из теневых предводителей борьбы с образованием и наукой в России, например, Ярослава Кузьминова, то это будет означать, что конец российского государства близок. Сегодня, как никогда, на столь высоких должностях требуются вменяемые люди.
